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(par Jonas Rosales et Didier Nordon)
« Deux et deux font quatre ». Nous avons tous appris cela à l’école. Tous ? Non. Les petits Allemands ont appris « Zwei und zwei ist vier », c’est-à-dire mot à mot : « Deux et deux est quatre ».
La langue française porte son attention sur les objets et ce qu’ils font une fois mis ensemble, la langue allemande porte son attention sur l’addition, le fait d’opérer. Les formules mathématiques ne sont universelles pour autant qu’il n’y a personne pour les lire, c’est-à-dire les exprimer dans sa propre langue !
D’ailleurs, les Français ont hésité. Souvenons-nous de tout ce que nous avons appris à l’école, y compris en classe de français. Que dit le Dom Juan de Molière, dans une de ses plus fameuses répliques ? Il dit : « Je crois que deux et deux sont quatre, Sganarelle, et que quatre et quatre sont huit » .
Etre ou faire ? Telle est la question !
